Diplomski studij geologije - život diplomskog studija

Posted on
Autor: Laura McKinney
Datum Stvaranja: 1 Travanj 2021
Datum Ažuriranja: 15 Svibanj 2024
Anonim
7 sa 7 - Sedam predavača sa sedam diplomskih studija - 17.05.2012.
Video: 7 sa 7 - Sedam predavača sa sedam diplomskih studija - 17.05.2012.

Sadržaj

Upravo ste stigli na prvi dan škole geologije. Dobrodošli u naredne 2-10 godina svog života! Vaš program može biti glavni istraživački odjel s 40 članova fakulteta ili mala škola slobodnih umjetnosti s malo korištenog MS-ovog stupnja. Možda sjedite na plaži u Kaliforniji ili ste okruženi kukuruznim poljima na Srednjem zapadu. Alternativno, vi ste stariji geolog koji se pitate što raditi sljedeće godine ili doktorski studij sedme godine koji pokušava otkriti gdje su stvari krenule po zlu. Bilo kako bilo, slušanje načina na koji su drugi upravljali iskustvom diplomiranog studenta može vam pomoći da maksimizirate obrazovne, znanstvene i životne mogućnosti koje su vam sada otvorene.


Dostignuća

Između sada i završetka studija, koje će mi velike obruče trebati da bih skočio da bih stekao diplomu? Odgovor ovisi o tome jeste li u MS ili doktorat, o specifičnim zahtjevima vašeg odjela i o očekivanjima vašeg savjetnika. Na ilustraciji s desne strane prikazani su neki vrlo grubi vremenski rokovi. Općenito, učenici će prvu godinu gradske škole provoditi pretežno na nastavi. Za to vrijeme trebali bi se kretati prema temi teza. U gotovo svim doktorskim programima potreban je službeni prijedlog teza (disertacija), kao i u mnogim programima MS-a. Dobra prilika da se prijedlog skrene s puta je podnošenje prijava za programe bespovratnih pomoći od GSA, AAPG i Sigma Xi. Te prijave zahtijevaju da razmislite o svojoj tezi i često može biti isti dokument kao i vaš prijedlog. Bez obzira na to, nekakav plan je važan da biste započeli terenske ili laboratorijske radove tijekom ljeta nakon prve godine.


Ah, terenski rad - razlog zbog kojeg smo se većina nas uputila na Geologiju! (Bez uvrede seizmičkim tomografima ili eksperimentalnim petrolozima) Prvo pitanje koje učenik kupuje za gradske škole postavlja pitanje gdje bi bilo njihovo područje rada. Fakultet na mom odjelu ovdje u UC Davis ima projekte na Antarktiku, Južnoj Americi, Srednjoj Aziji, Južnom Tihom oceanu i cijeloj Sjevernoj Americi. Putovanje u inozemstvo je sjajno, iako financije i logistika predstavljaju dodatne izazove. Da bi student MS-a završio propisane dvije godine, većinu ili sve terenske radove potrebno je obaviti ljeti nakon prve godine. To ostavlja vrijeme za pripremu uzoraka i / ili laboratorijske analize početkom sljedeće jeseni, a vrijeme za pisanje nakon toga. Raspored doktoranata rasteže se u odnosu na DČ, obično se očekuju dvije ili više sezonskih sezona i još par godina da se stvari završe. Ako doktorski studij može uklopiti cijeli semestar ili četvrtinu terenskog rada u 1. ili 2. godinu, toplo preporučujem to, posebno za rad na južnoj hemisferi.


Studenti doktorskog studija također trebaju planirati i zakazati polaganje opsežnih ispita ili kako god program nazvao ovu prekretnicu. Ovi ispiti mogu biti usmeni, pisani ili oboje, a obično će uključivati ​​pitanja o studentima koji diplomiraju na nastavi, o njihovom istraživačkom području i potencijalno bilo čemu drugom iz čitavog spektra geoznanosti i srodnih područja. Misija koja mi je bila data za „Comps“ bila je da mogu objasniti sve i svašta u knjizi Press and Sievers, Zemlja - ne svaki opskurni detalj iz svakog prašnjavog kuta specijalizacije istraživanja, već kamen temeljac geoznanosti. Uspješno polaganje opsežnog ispita znači da je student "napredovao u kandidaturi" - izraz koji nikad nisam razumio. (Ako ste samo „kandidat“ za doktorat nakon 3 godine, što ste bili prije?) Osim toga, neki doktorski programi imaju dodatne obruče za preskakanje, poput zasebnog ispita u području specijalizacije i / ili obrane prijedloga disertacije. Konačno, i za MS i za doktorat, predstava se završava formalnom obranom teze ili disertacije.

Mentorstvo

Potencijalno najvažniji odnos koji ćete imati tijekom sljedećih nekoliko godina života u gradskoj školi nije s mamom, ne sa svojim psom, već sa svojim savjetnikom za teze. Uz moguću iznimku vaše djevojke ili dečka, nijedan drugi odnos nema toliko značaja da li ćete ostati uravnoteženo i razumno ljudsko biće ili ćete biti potpuno jadni. Savjetnici - poput sladoleda - dolaze u različitim okusima i teksturama. U nastavku su navedene nekoliko uzoraka okusa, kako su pregledali savjetnik i savjetnik (izvinjavamo se Matt Groeningsu "Život u paklu":


Sada, za podjednako vrijeme, studenti također dolaze u različitim okusima:


Istina je da njegov tip obično nije stvar dobrog ili lošeg savjetnika, ili dobrog ili lošeg učenika, koliko i dobrog podudaranja između osobnosti. Čini se da je još jedan ključni element međusobno i jasno razumijevanje očekivanja savjetnika i učenika. Izvanredan resurs za diplomirane studente je "Kako dobiti mentorstvo koje želite" na web stranici Sveučilišta u Michiganu i odgovarajući vodič za fakultetske savjetnike. Ovi vodiči preporučuju početni sastanak na kojem bi student trebao razgovarati o svojoj pozadini, ciljevima i stilu rada, a na kojem bi savjetnik trebao razgovarati o očekivanjima za napredak u istraživanjima, zahtjevima za daljnjim financiranjem, politikama autorstva sažetaka i radova, prijelazno vrijeme za uređivanje studentskih rukopisa ili pisanje preporučnih pisama itd.



Izvannastavne aktivnosti

Nemojte reći svom savjetniku da sam to rekao, ali ... Idite život! Na svoje vlastito školsko iskustvo gledam kao na najboljih 15 godina mog života (samo se šalim, to je bilo 2 MS + 4 za doktorat; možda bih trebao i duže).Kada sve pođe dobro, škola i znanost mogu se povezati s putovanjima, puno vani i obiljem kvalitetne društvene interakcije. S druge strane, neki ljudi govore o iskustvima gradskih škola koja se kreću od teških do jadnih. Svoje vlastito pozitivno iskustvo pripisujem korištenju vanjskih aktivnosti, pružanju savjetnika koji su bili tolerantni prema vanjskim aktivnostima i velikoj grupi vršnjaka i prijatelja s kojima mogu dijeliti i geološke i izvannastavne mogućnosti. Gdje drugo, osim u školi za geologiju, naći ćete gomilu pametnih, mladih, samskih, dobrih, otvorenih ljudi, sve unutar nekoliko uredskih vrata od vas? Ovdje nema više životnog treniranja, ali dobili ste ideju - uživajte u cijelom nizu mogućnosti koje su vam na raspolaganju u okvirima stalnog i sustavnog napretka prema vašem diplomskom studiju. Ta dva cilja nisu nepomirljiva.

Zahvaljujemo profesoru Nicholasu Pinteru iz UC Davis-a za doprinos ovom članku